1. Nhân viên thư viện trường học thực hiện công việc gì?
Nhân viên thư viện trường học là người làm việc trong thư viện của một cơ sở giáo dục, chủ yếu là trường học. Công việc của họ chủ yếu liên quan đến quản lý và cung cấp tài liệu, sách và nguồn thông tin khác cho cộng đồng học sinh và giáo viên. Dưới đây là một số trách nhiệm và nhiệm vụ phổ biến của nhân viên thư viện trường học:
- Quản lý tài liệu: Bao gồm việc sắp xếp, phân loại và bảo quản sách và tài liệu khác trong thư viện để giúp người sử dụng dễ dàng tìm kiếm và sử dụng.
- Hỗ trợ người đọc: Nhân viên thư viện thường giúp đỡ học sinh và giáo viên trong quá trình tìm kiếm thông tin, chọn sách phù hợp và sử dụng các nguồn thông tin khác.
- Quản lý mượn trả sách: Theo dõi và quản lý quá trình mượn trả sách, bao gồm việc đăng ký thành viên, ghi chú mượn sách và thu hồi sách trễ hạn.
- Tổ chức các sự kiện: Tổ chức các hoạt động, sự kiện và chương trình khác trong thư viện như đọc sách, thảo luận, hoặc triển lãm với mục đích khuyến khích đọc sách và tạo cơ hội giao lưu cho cộng đồng học sinh.
- Duy trì và cập nhật thư viện: Đảm bảo rằng thư viện luôn được duy trì sạch sẽ, an toàn và có sẵn các nguồn thông tin mới nhất.
Nhân viên thư viện trường học thường đóng vai trò quan trọng trong việc tạo ra một môi trường học tập tích cực và hỗ trợ sự phát triển học thuật của cộng đồng học sinh.
2. Tiêu chuẩn đạo đức tuyển dụng viên chức chuyên ngành thư viện
Điều 3 của Thông tư số 02/2022/TT-BVHTTDL quy định về tiêu chuẩn đạo đức đối với viên chức chuyên ngành thư viện như sau:
- Tinh thần trách nhiệm và tuân thủ pháp luật: Viên chức thư viện cần phải có tinh thần trách nhiệm đối với công việc mà mình được giao, đồng thời phải tuân thủ đúng các quy định của pháp luật. Tinh thần này nhấn mạnh sự chịu trách nhiệm và tuân thủ nghiêm ngặt các quy định pháp luật liên quan đến lĩnh vực thư viện.
- Thực hiện nghĩa vụ nghề nghiệp: Viên chức thư viện phải thực hiện đúng và đầy đủ các nghĩa vụ của mình trong quá trình hoạt động nghề nghiệp. Điều này bao gồm việc thực hiện đầy đủ các công việc chuyên môn, đảm bảo chất lượng dịch vụ thư viện và thực hiện các quy trình, quy định liên quan đến công tác quản lý thư viện.
- Tâm huyết, trung thực và khách quan: Viên chức thư viện cần có tâm huyết với nghề nghiệp của mình, thể hiện sự đam mê và cam kết đối với công việc. Đồng thời, phải làm việc với sự trung thực và khách quan, không ảnh hưởng bởi các yếu tố cá nhân. Điều này đảm bảo tính chuyên nghiệp và đáng tin cậy trong công tác thư viện.
- Thẳng thắn và làm việc khoa học: Viên chức thư viện cần có tính thẳng thắn trong giao tiếp và làm việc. Điều này đồng nghĩa với việc truyền đạt thông tin một cách rõ ràng và không giấu giếm thông tin quan trọng. Đồng thời, làm việc theo cách khoa học, áp dụng các phương pháp và tiêu chuẩn chuyên ngành để đảm bảo hiệu quả và chất lượng trong công tác quản lý và phục vụ thư viện.
- Thái độ khiêm tốn và đúng mực khi tiếp xúc với nhân dân: Viên chức thư viện cần phải thể hiện thái độ khiêm tốn trong giao tiếp và tương tác với nhân dân. Điều này bao gồm sự tôn trọng, lắng nghe và đáp ứng đúng mực đối với mọi người, không phân biệt địa vị xã hội hay tầng lớp.
- Ý thức đấu tranh với hành vi sai trái và tiêu cực: Viên chức thư viện có trách nhiệm phải có ý thức và thái độ đấu tranh với mọi hành vi sai trái và tiêu cực trong lĩnh vực thư viện. Điều này bao gồm việc phản đối, báo cáo và giải quyết những hành vi không đúng đắn, nhằm duy trì sự trong sạch và tính chất chân thành của công tác thư viện.
- Thực hành tiết kiệm và chống lãng phí: Viên chức thư viện cần phải thực hành tiết kiệm tài nguyên và chống lãng phí trong quá trình thực hiện công việc. Điều này có thể bao gồm việc quản lý nguồn lực vật chất, tài chính một cách hiệu quả nhằm đảm bảo sự bền vững và tiết kiệm cho tổ chức thư viện.
- Tôn trọng quyền tiếp cận và sử dụng thư viện của mọi tầng lớp nhân dân: Viên chức thư viện phải tôn trọng và đảm bảo quyền tiếp cận và sử dụng thư viện cho mọi tầng lớp nhân dân, theo quy định của pháp luật. Điều này bao gồm việc đảm bảo sự công bằng và bình đẳng trong việc cung cấp dịch vụ thư viện, không phân biệt đối xử dựa trên giới tính, tôn giáo, hoặc các yếu tố cá nhân khác.
- Ý thức cải tiến và nâng cao chất lượng sản phẩm và dịch vụ thư viện: Viên chức thư viện cần phải phát triển ý thức cải tiến liên tục, luôn đặt mục tiêu nâng cao chất lượng sản phẩm và dịch vụ thư viện. Điều này bao gồm việc đánh giá, đề xuất và triển khai các biện pháp cải tiến để đáp ứng nhu cầu người đọc, cập nhật kiến thức chuyên môn và áp dụng các tiêu chuẩn quốc tế trong quản lý thư viện.
- Tinh thần đoàn kết, tích cực và chủ động phối hợp với đồng nghiệp: Viên chức thư viện cần phải có tinh thần đoàn kết, tích cực và chủ động trong việc hợp tác và phối hợp với đồng nghiệp để thực hiện nhiệm vụ được giao. Sự đồng lòng và chia sẻ thông tin giữa các thành viên trong tổ chức thư viện sẽ giúp tối ưu hóa hiệu suất công việc và đảm bảo môi trường làm việc tích cực.
- Không ngừng học tập và rèn luyện nâng cao phẩm chất, trình độ, năng lực: Viên chức thư viện cần liên tục theo dõi và nắm bắt các xu hướng mới trong lĩnh vực thư viện, không ngừng học tập và rèn luyện để nâng cao phẩm chất cá nhân, trình độ chuyên môn và năng lực làm việc. Điều này có thể bao gồm việc tham gia các khóa đào tạo, hội thảo và tự học để duy trì sự nâng cao và phát triển cá nhân.
Những tiêu chuẩn này nhấn mạnh vào yếu tố chuyên nghiệp, trách nhiệm và tính đạo đức của viên chức thư viện, góp phần xây dựng môi trường làm việc tích cực và hiệu quả trong lĩnh vực thư viện.
3. Mức lương của nhân viên thư viện trường học hiện nay được nhận bao nhiêu?
Theo khoản 2 Điều 2 của Công văn số 3561/BGDĐT-NGCBQLCSGD ngày 2016 về xếp lương đối với viên chức làm công tác thư viện trường học, các quy định cụ thể được thực hiện như sau:
- Tiêu chuẩn của chức danh nghề nghiệp thư viện: Viên chức làm công tác thư viện trường học cần phải đáp ứng đủ tiêu chuẩn của các chức danh nghề nghiệp thư viện, như được quy định tại Thông tư liên tịch số 02/2015/TTLT-BVHTTDL-BNV ngày 19 tháng 05 năm 2015 của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch và Bộ Nội vụ. Điều này bao gồm mã số và các tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp dành cho viên chức chuyên ngành thư viện.
- Xếp lương theo chức danh nghề nghiệp thư viện: Viên chức thư viện trường học, sau khi đạt đủ tiêu chuẩn của chức danh nghề nghiệp thư viện, sẽ được xem xét để bổ nhiệm và xếp lương theo chức danh nghề nghiệp thư viện. Quá trình này đảm bảo tính công bằng và đồng đều trong việc xác định mức lương dựa trên kỹ năng, kinh nghiệm và trình độ chuyên môn của viên chức thư viện.
Bên cạnh đó, Điều 3 của Nghị định số 24/2023/NĐ-CP, quy định về mức lương cơ sở như sau:
- Mức lương cơ sở: Mức lương cơ sở là một chỉ tiêu quan trọng trong hệ thống tiền lương, đóng vai trò quyết định nền tảng cho việc xác định mức lương và các chế độ phúc lợi khác cho cán bộ, công chức, viên chức và nhân viên trong các cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp có sử dụng nguồn kinh phí từ ngân sách nhà nước.
- Hiệu lực từ ngày 01 tháng 7 năm 2023: Theo quy định của Nghị định, từ ngày 01 tháng 7 năm 2023, mức lương cơ sở được xác định là 1.8 triệu đồng/ tháng. Điều này có nghĩa là, kể từ thời điểm đó, mức lương cơ sở này sẽ được áp dụng cho việc tính toán các khoản lương và các quy định pháp luật liên quan đến mức lương cơ sở.
Quy định về mức lương cơ sở là một phần quan trọng của chính sách tiền lương, giúp định hình và ổn định hệ thống thu nhập cơ bản cho người lao động, đồng thời cũng là cơ sở để tính toán các khoản lương và các quy định liên quan trong hệ thống chính sách tiền lương của đất nước.
Ngoài ra, Điều 9 của Thông tư số 02/2022/TT-BVHTTDL, quy định cách xếp lương đối với viên chức chuyên ngành thư viện như sau:
- Chức danh nghề nghiệp thư viện viên hạng I: Áp dụng ngạch lương của viên chức loại A3, nhóm 2 (A3.2), với mức lương từ hệ số 5,75 đến hệ số 7,55. Việc xếp lương dựa trên hệ số lương này đặc trưng cho cấp độ và trách nhiệm cao của chức danh nghề nghiệp thư viện viên hạng I.
- Chức danh nghề nghiệp thư viện viên hạng II: Áp dụng ngạch lương của viên chức loại A2, nhóm 2 (A2.2), với mức lương từ hệ số 4,00 đến hệ số 6,38. Đây là mức lương áp dụng cho chức danh nghề nghiệp thư viện viên hạng II, thể hiện cấp độ trách nhiệm và kỹ năng chuyên môn.
- Chức danh nghề nghiệp thư viện viên hạng III: Áp dụng ngạch lương của viên chức loại A1, với mức lương từ hệ số 2,34 đến hệ số 4,98. Đây là mức lương áp dụng cho chức danh nghề nghiệp thư viện viên hạng III, phản ánh trình độ và năng lực của viên chức ở cấp độ này.
- Chức danh nghề nghiệp thư viện viên hạng IV: Áp dụng ngạch lương của viên chức loại B, với mức lương từ hệ số 1,86 đến hệ số 4,06. Mức lương này áp dụng cho chức danh nghề nghiệp thư viện viên hạng IV, đồng thời thể hiện sự chuyên môn và đóng góp của viên chức ở cấp độ này.
Từ đó, có thể cơ bản nêu lên công thức tính tiền lương nhân viên thư viện trường học như sau:
Tiền lương nhân viên thư viện trường học = Hệ số lương x 1.800.000 (đồng)
Theo công thức này thì mức lương của nhân viên thư viện trường học sẽ thay đổi tùy thuộc vào hệ số lương của mình.
Trong trường hợp nhân viên thư viện trường học đã hoàn thành thời gian thực tập và được bổ nhiệm vào các hạng chức danh nghề nghiệp tương ứng với trình độ đào tạo, hệ số lương không áp dụng giống như các nhóm nhân viên khác, mà sẽ được xác định dựa trên chức danh nghề nghiệp và hệ số lương tương ứng.
Ví dụ cụ thể, nếu một nhân viên thư viện trường học được bổ nhiệm vào chức danh thư viện hạng II với hệ số lương là 4.00, theo quy định của Nghị định hoặc Thông tư liên quan, mức lương cụ thể mà nhân viên này sẽ nhận vào năm 2023 là 3.2 triệu đồng/tháng. Điều này nhấn mạnh rằng mức lương của nhân viên thư viện trường học được xác định chủ yếu dựa trên chức danh nghề nghiệp và hệ số lương tương ứng, không áp dụng hệ số lương cơ sở như đối với một số nhóm nhân viên khác. Điều này đảm bảo tính công bằng và cân đối trong hệ thống lương của nhân viên thư viện, phản ánh đúng đắn trình độ và trách nhiệm công việc của họ.
Liên hệ qua 1900.868644 hoặc [email protected]
